:::
資源回收分類；公共區域長期設立資源回收區，並公告分類方法與設立管制機制，只是從後端回收。
從源頭進行垃圾減量，長期推動「不帶零食、不帶飲料、不留廚餘」會是根本。
SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
12-04 SDG 7 低碳校園新生活-綠色能源...
:::
網站翻譯
功能選單
SDGs專題製作
SDGs校園實踐
即時快訊
2024-11-17
活動
2024資訊月x台灣教育科技展之跨領域美感教育課程設計與分享
2024-11-07
宣導
校園永續ESG實踐~以災損樹木為例
2024-10-15
研習
木工社群第2期課程開講囉！
2024-10-05
活動
steam有夢、愛心牽成
2024-09-10
研習
夥伴關係~永福木工社群課程第1期
計數器
| 今天： |   |
| 昨天： |   |
| 本週： |   |
| 本月： |   |
| 總計： |   |
| 平均： | |