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學習 鄭博元 - 教育新知 | 2026-09-02 | 點閱數: 27

尼泊爾外長:要向全球碳排大國追討氣候賠償
↑原報導出處連結

115年8月26日,當我們正努力開學備課時,尼泊爾發生了罕見且令人傷心的大型「氣侯災難」造成千人死亡。這樣的報導在身為地球公民的台灣老師們,十分建議融入課程討論中,特別在台灣地處全球颱風最高頻的地區,孩子的感受一定特別深刻。

【氣侯新聞融入課程】

地球發燒了!喜馬拉雅山發生了什麼事?

想像一下,如果有一道高達三十公尺、速度比高速公路上跑的車子還要快的巨型大水,突然沖毀了家園,這會是什麼樣的畫面?

最近在尼泊爾與西藏的邊境,就發生了這樣可怕的災難。八月底時,那裡因為嚴重的大雨和山洪,爆發了被大家叫做「喜馬拉雅海嘯」的土石流。尼泊爾和中國都有許多人因此受災、失蹤。這可不是普通的發脾氣,而是大自然在對人類發出嚴重的警告。

為什麼會發生這種事?

這其實和我們常聽到的「全球暖化」有很大的關係。地球一直在發燒,山上的冰川融化了,才會變成這麼可怕的洪水。

尼泊爾的外交部長叔叔(就像國家的發言人一樣)說了一句很深刻的話:「我們排放的廢氣少得可憐,憑什麼要我們來付這筆可怕的帳單?」

意思就是說,尼泊爾這個國家平常排放的二氧化碳很少,但是地球變熱這件事,卻害他們的家園被大水摧毀。所以,尼泊爾政府決定改變做法——他們不再只是向大家「請求捐款幫忙」,而是正式向世界上那些排放最多廢氣的大國家(像是中國、美國、印度)要求「氣候賠償」。這就像是在學校裡,如果有人打破了別人的玻璃,就必須負責賠償一樣,這是公平與責任的問題。

大家是怎麼幫忙的?

災難發生後,許多國家的搜救隊(包括印度、中國和韓國)都在黃金時間內趕到現場。他們現在最努力的工作,是要挖開被泥土掩埋的水電廠隧道,因為裡面可能還有受困的人在等待奇蹟。雖然地形變得很危險、挖土工作超級困難,但叔叔說:「只要有一線希望,我們就絕對不放棄!」

我們能學到什麼?

這場新聞告訴我們,地球是大家的,環境保護絕對不是大人或遙遠國家的事。如果我們不好好愛護地球,當大自然反撲時,受害的將是我們每一個人。

想一想,和身邊的人討論看看: 如果你是尼泊爾的小朋友,面對家園被大水破壞,你希望其他國家的大人們怎麼幫助你們呢?

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