愛與美的參訪：教育部113年度國小校長參訪：智慧校園與木匠工坊之旅

智慧校園的奇蹟

113年5月17日，我們迎接了一群來自桃園不同國小的校長。這些校長們都是參與教育部113年度A&I愛與美5.0計畫的校長專業學習社群夥伴，更是桃園地區教育藝文界的領頭羊，他們帶著好奇心和期待，踏上了我們學校的智慧校園之旅。

首先，我們帶領校長們參觀了我們的智慧學習區，無論是利用太陽能、人力發電所滋養的智慧水生魚缸；或是完整架構的數位學習角—利用掃描QR code即可藉由互動來學習創意體適能、智慧解靈籤、閩南語俗諺等，僅提高了學習效率以及培養了學生的數位素養，同時，後續也可以更有效率地維護以及更替，並且達到節能永續的目的。

木匠工坊的魅力

接下來，我們來到了木匠工坊。這個地方充滿了創意和挑戰。校長們平時動筆動腦、日理萬機，今日難得在老師的指導下，拿起圓鋸機、線鋸機、修邊機、磨砂機、鐵鎚和釘子，自己diy完成了一個螢幕增高架。

這個過程不僅讓校長們體驗了木工的樂趣，還培養了他們的耐心和創造力。他們發現，木工不僅是一門手藝，更是一種藝術，需要細心和專注。

最後，在數位雷雕課程下，每一個作品都被作者們賦予獨一無二的數位創意。

收獲與展望

在這次參訪中，校長們不僅看到了智慧校園的奇蹟，還親身體驗了木工的魅力，同時也聽取藝文老師對於創作發展的想法與歷程。他們對於學校的未來充滿了信心，相信透過科技和創意，我們可以打造更好的學習環境，培養更多有才華的學生。

這次參訪不僅是一個見證，更是一個啟發。我們期待著未來，讓智慧校園和木匠工坊成為學生成長的搖籃，讓每一位學生更能實現動手作的價值，發揮自己的潛能，成為未來的領袖。