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六年級藝術雙語課程
單元名稱 :我的酷點子
課程內容結合:雙語、AI、水彩以及 停格動畫stopmotion 的製作技巧，將每個孩子在探討SDGs相關議題 後，提出一個天馬行空的酷點子，能解決相關問題以達到永續生存發展 的目的，之後跨資訊領域 電腦課再將影片進行配音、配樂以及上字幕，最後產出的作品.
學生使用i pad平板-->登入侵師生平台-->google 雲端硬碟-->美勞課專用夾，進入AI生成平台(Stable Diffusion或Canva)開始針對在SDGs議題探討中，學生天馬行空移出解決方法的酷點子，當成提示詞進行生成。
學生的創意五花八門，十分有趣
然後將設計圖將各個可動部分，分別轉畫在水彩紙上
並用水彩技法將其上色
接著，用剪刀將各部位剪下來，完成紙偶製作
連結信誼基金會兒童動畫製作網站，觀看停格動畫製作技巧、注意事項以及後續配音的操作方法
接著上平板架開啟stop motion app進行停格動畫的製作，每秒7-10畫格，目標拍攝30秒
結合 數位教學自主學習四學流程-導學、自學、共學及互學，激盪出學生的創作點子與學習
完成後，輸出影片並至classroom繳交作業，學生的酷點子 真是五花八門，拍攝效果令人驚豔
最後，再跨資訊領域進行影片的後製、配音。 完成作品!
學生作品1 :
學生作品2 :
學生作品3 :
03-29 走出教室，走向自然：新北大都會公園校外教...
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