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學習 施婷婷 - SDGs專題製做 | 2024-05-19 | 點閱數: 287

美感智能閱讀—SDG12負責任的消費行動

一、基本資料

辦理學校

新北市三重區永福國小

授課教師

施婷婷

教師主授科目

閱讀

班級數

六年級共11班

學生總數

290名學生

二、課程概要與目標

課程名稱

安妮新聞與媒體素養

報紙期數/頁數

期,

第359

文章標題

1. 地球不堪負荷了!四項過度消耗的自然資源

2. 食衣住行:環保入門指南

3. 吃與不吃的難題:九個值得探索的食物

施作課堂

(如:國文)

閱讀

施作總節數

每週1節共6節

教學對象

國民小學年級

國民中學      年級

1. 課程活動簡介

   安妮新聞報是一份很特別的美感報紙,報紙的內容不只傳達美感設計,第七期的主題「地球護衛隊」帶領孩子從各種不同面向討論「垃圾」對於環境與人的影響,有些找到了再創新生的方法,有些正在找尋再利用的方法,有些則間接造就了新的變革。資源回收的過程,就宛如幫助已經被宣告無用的東西重獲新生,讓它們可以不斷被循環利用。也藉此課程設計規劃中,指導孩子認識與理解現在的生活中,若我們不改變生產食物和利用土地的方式,就不可能改善氣候危機。

2. 課程目標(條列式)

學習者願意接觸不同類型的文本。

學習者主動思考,以及勇於提問。

了解如何蒐集資訊提取訊息與整理出可用的資訊。

           

執行內容

一、課程紀錄

1. 課程實施照片

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先閱讀報紙內容,找出自己需要的資訊