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學習 陳勝南 - SDGs校園實踐 | 2024-05-18 | 點閱數: 206

單元名稱: 個人化祈福鑰匙圈

實施年級: 6年級

實施節數: 4節

融入議題: SDG4 Quality education

課程設計 : 陳勝南 老師 

首先讓學生利用 Recraft.ai 生成平台進行吉祥物圖騰設計,

再進入 canva 進行姓名及對未來的期許等文字編輯,

然後開始雷雕,

最後再利用尖嘴鉗等工具,結上鑰匙圈,完成了別具紀念意義的 個人化的祈福鑰匙圈


常有學生告訴我,剩下倒數幾天他們就要畢業了,這個單元的設計就是希望學生能自行手作個人化鑰匙圈之外,背面還能寫下對自己未來的祝福與期許。

這作品在未來能掛在書包、鉛筆盒或是任何他們想掛的地方,一方面方便辨識物主,另一方面也可時時看到自己當時為自己的加油打氣。
   祝大家夢想都能實現。

#steam
#SDG4
#個人化祈福鑰匙圈
#永續發展

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